субота, 27 вересня 2014 р.

Модуль 9. Рефлексія

У цьому модулі я дізналася, як здійснювати диференціацію навчання, обміркувала, як у навчальному проекті розробити завдання для учнів, які мають проблеми у навчанні, та як їх стимулювати до отримання та засвоєння нових знань.
 Також проаналізувала, яка діяльність може бути цікавою для обдарованих учнів.

Немає коментарів:

Дописати коментар